Jsou prvorozené děti opravdu chytřejší? Věda nabízí překvapivé vysvětlení

Je prvorozené dítě skutečně chytřejší než jeho mladší sourozenci? Tato otázka fascinuje psychology i rodiče už desítky let. Výzkumy naznačují, že nejstarší děti mohou dosahovat o něco lepších výsledků v testech inteligence, důvod však není ukrytý v genech. Hlavní roli podle odborníků hraje prostředí, výchova a způsob, jakým rodiče se svými dětmi tráví čas.

Pořadí narození může hrát větší roli, než se zdá

Každé dítě přichází do rodiny za jiných okolností. Prvorozené dítě zažívá období, kdy se veškerá pozornost rodičů soustředí pouze na něj. Má více příležitostí ke společným hrám, čtení knih nebo dlouhým rozhovorům s dospělými.

Právě tento rozdíl podle řady psychologických studií může ovlivnit rozvoj poznávacích schopností. Nejde přitom o dramatický náskok. Ve většině výzkumů se rozdíl pohybuje pouze v jednotkách bodů IQ. Přesto je natolik konzistentní, že se jím odborníci zabývají již několik desetiletí.

Výzkumníci zároveň upozorňují, že inteligence není pevně daná hodnota. Významně ji ovlivňuje prostředí, vzdělávání, motivace i životní zkušenosti.

Vysvětlení neleží v genech, ale ve výchově

Jedna z nejčastěji přijímaných teorií říká, že prvorozené děti získávají více podnětů během prvních let života. Rodiče bývají při prvním dítěti pečlivější, více sledují jeho vývoj a často mu věnují větší množství individuální pozornosti.

Dalším zajímavým faktorem je skutečnost, že se starší sourozenci později sami podílejí na péči o mladší děti. Když prvorozený vysvětluje mladšímu sourozenci domácí úkol, učí ho nové dovednosti nebo odpovídá na jeho otázky, procvičuje tím zároveň vlastní myšlení. Psychologové dlouhodobě upozorňují, že právě vysvětlování druhým patří mezi velmi účinné způsoby učení.

Určitou roli mohou hrát také očekávání rodičů. Nejstarším dětem bývají častěji svěřovány větší povinnosti a odpovědnost, což podporuje rozvoj plánování, samostatnosti i schopnosti řešit problémy.

Mladší sourozenci mají zase jiné přednosti

Vyšší průměrné skóre v testech inteligence ale rozhodně neznamená, že jsou mladší děti méně schopné. Moderní psychologie zdůrazňuje, že inteligence má mnoho podob a klasické IQ zachycuje pouze část lidských schopností.

Řada studií naznačuje, že mladší sourozenci mohou častěji vynikat například v těchto oblastech:

• větší společenskost a schopnost navazovat vztahy,
• vyšší kreativita, flexibilita nebo ochota riskovat.

Důvod je poměrně jednoduchý. Mladší děti od útlého věku vyrůstají ve společnosti starších sourozenců, musí si hledat vlastní místo v rodině a často se učí přizpůsobovat různým situacím.

Samozřejmě ani tato pozorování neplatí bez výjimky. Každá rodina funguje jinak a osobnost dítěte ovlivňuje celá řada dalších faktorů.

Rozhodující je prostředí, nikoliv pořadí narození

Odborníci se dnes shodují, že samotné pořadí narození neurčuje budoucí úspěch ani inteligenci člověka. Rozdíly mezi sourozenci bývají ve skutečnosti poměrně malé a mnohem větší význam mají každodenní zkušenosti.

Velkou roli hraje například kvalita vzdělávání, množství podnětů v domácnosti, podpora ze strany rodičů, ekonomické zázemí rodiny i individuální temperament dítěte. Stejně důležitá je chuť učit se novým věcem, schopnost vytrvat při řešení problémů nebo otevřenost novým zkušenostem.

Zajímavé je, že některé novější studie ukazují, že rozdíly mezi sourozenci se během dospělosti často zmenšují nebo zcela mizí. Získané vzdělání, pracovní zkušenosti i celoživotní učení totiž postupně přebírají hlavní roli.

Pokud jste tedy prvorození, nemusíte automaticky očekávat vyšší inteligenci. A pokud jste mladší sourozenec, rozhodně to neznamená žádnou nevýhodu. Pořadí narození představuje pouze jeden z mnoha drobných střípků, které utvářejí lidskou osobnost. O tom, jak člověk využije svůj potenciál, nakonec rozhodují především jeho vlastní úsilí, prostředí a příležitosti, které během života dostane.

Zdroje:

• https://veda.instory.cz/1853-vedci-prvorozene-deti-maji-vyssi-iq-diky-prostredi-ne-genetice.html
• https://psychologie.cz/sourozenci/
• First-born children have better thinking skills, study says (The Guardian) – https://www.theguardian.com/society/2017/feb/09/first-born-children-have-better-thinking-skills-study-says